終身學習_學習心得_學習障礙_成績_效率-藍海網學習力欄目

2010-07-07

增加記憶力和學習能力就要調節腦波，加速腦部的接受能力，受到過刺激的腦中樞比下一次受到刺激有更烈的反應。詳細>>

2010-07-07

潛能開發機利用光的變化和腦波的聲音功能，消除你的疲勞、緊張、焦慮、不安和壓力，在簡短的時間內引導大腦進入最適合於學習活動的狀態。詳細>>

2010-03-11

孩子學習不好並不都是智力有問題，這是被許多專家們證實過的，但為什麼智力正常學習成績卻總不理想呢?心理學家們認為，原因主要是學習障礙作崇。詳細>>

2009-12-31

漢字宮產品說明會演講稿:隻要我們給孩子識字閱讀像學聽話那樣的環境和條件，天底下個個孩子都能像學會認物、走路、說話、聽音樂一樣，不知不覺三四歲識字三千，五六歲博覽群書。詳細>>

2009-12-19

學齡兒童能否挖掘自己的潛力關鍵在於他們是否具有學習能力。那麼，家長如何幫助他們更快地提高學習能力呢？詳細>>

2009-12-09

一個人的學習成效不好與頭腦關係不大，而學習會有差異，就在於采用不同學習方法。然而，由於高IQ或聰明將影響學習觀念早己深植人心，所以，許多人將學習障礙歸罪於「頭腦不好」或「IQ太低」。詳細>>

2009-12-09

人一旦有成就感，學習熱情就會高漲，所以通常受表揚的學生會更加好學。日本專家研究表明，這一現象與大腦控製原始本能行為的“線條體”有關。詳細>>

2009-12-09

1940年研究人員華威葛瑞(GrayWalter)在一次對腦部的研究實驗中發現到，當一個人接受到一個特定頻律的閃光時，他的腦波活動會與閃光產生同部作用。詳細>>

2009-12-09

提高學習效率。詳細>>

2009-12-09

右腦的記憶力是左腦的100萬倍，左腦是一台低速意識處理計算機，右腦則是快速自動處理計算機，運用右腦記憶，普通人4天可以記住1000個英語單詞，半年到一年就能具備熟練的聽說能力。詳細>>

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