再談左右腦開發

“愛孩子，就是讓他贏在起跑點”，想讓家中寶貝在各方面都有卓越表現，左右腦開發齊頭並進，力行“全腦開發”，期望形塑孩子成為“左右腦並重” 的“全人”。

　　如果可以，是否希望孩子能像愛因斯坦，有超群的邏輯推理力;如果可以，是否想培養孩子當個小小貝多芬，有驚豔的藝術創作力。看著寶貝一天天成長，除了希望他平安健康，更期許他高人一等。“愛孩子，就是讓他贏在起跑點”，想讓家中寶貝在各方面都有卓越表現，左右腦訓練齊頭並進，力行“全腦開發”，培養出“允文允武”小天才，絕對非夢事!

　　左腦管邏輯，右腦管創意;左腦掌理性，右腦掌感性，是大多數人既定的認知。在競爭激烈的社會環境中，很多父母想要自己孩子比別人強，從小孩 0歲開始，就急著帶寶貝上各種左右腦開發課程。

　　在多數父母印象中，傳統的教育模式，常較偏重記憶、邏輯、語言等左腦功能訓練，似乎忽略了影像、創造、藝術等右腦部位開發。也因此，坊間常會聽到有所謂“潛能開發”、“右腦開發”的教材或訓練課程。但是，左右腦開發真的能分頭進行嗎?孩子的潛能啟發，難道得靠特殊教材教學?左右腦到底各自扮演何種角色?孩子需要培養左腦優勢?還是有右腦優勢才是聰明王?專家認為，腦力開發不分左右，“全腦開發”才是王道!

　　大腦有分左右邊，在先天遺傳與後天訓練等不同因素影響下，左右腦發展，也有強弱勢之分。對多數人來說，在大腦中的“強勢半球”多是掌管語言、理解、閱讀、計算等的“左大腦半球”;而“非強勢半球”多是指影響創造力、空間感及藝術、音樂能力的“右大腦半球”。而到底左右腦到底各自掌管人類的哪些能力?機能差別又在哪?讓我們一起揭開大腦的神秘面紗。

　　“全腦開發”的終極目標，就是期望形塑孩子成為“左右腦並重”的“全人”。要達到潛能開發的絕佳效果，父母態度是重要關鍵。為孩子營造極具安全感“教育環境”;順應寶貝習性，給予適度關懷與必要性協助，讓孩子在無負擔的狀態下自然學習，打造“小小萬事通”，你也能輕鬆辦到!