1.剔除學習上的困擾,釋放壓力、輕鬆找回自信與快樂。
2.透過腦波檢查評量師找到問題核心,進而獲得改善建議。
3.發現並強化個人的優勢、快速提升自我潛能,讓各方面表現更為出色!
4.透過高科技腦波儀檢測讓我們更加認識自我,輕鬆進行潛能開發,強化身心靈的健康!
5.短短的30分鐘即可為您開創人生的新契機!
每個小孩都有天才的特質,我們可以幫你找到 在很多人看來,天才不是普通人,他們的成功沒有普遍性 |
腦意識潛能評量是依「諾貝爾醫學獎得主-羅傑‧史培利博士」及「德國腦波之父-漢斯伯格醫師」、「英國科學家-麥斯威爾‧柯得」等人理論發展而成。由EEG大腦儀器收集、測量大腦腦波狀態,產生五種波形圖呈現在螢幕上,透過腦波分析,瞭解個人身心狀態,進而進行全腦潛能開發、並解決目前所面對的身心靈方面的問題。在短短十分鐘內讓受測者善用優勢、改造自我!
什麼叫腦波? |
每個人,每天、每秒,不論在做什麼,甚至睡覺時,我們的大腦都會不時的產生「電流脈衝」。這些由大腦所產生的電流脈衝,稱之為「腦波」。其頻率可分為:β波、α波、θ波及δ波。這些意識的組合,形成了一個人的內外在的行為、情緒及學習上的表現。 |
國際腦波學會依不同的頻率,將腦波分為α、β、δ、θ波。透過我們左右腦各有的這4種腦波,可瞭解人體行為及學習…等各種表現,透過「腦意識潛能評量」作問題的釐清時,也同時可看到當事人的特質與優勢。 |
腦波檢查挖掘你「潛意識」的智慧
外在呈現的≠實際身心狀態位於右腦的潛意識內聚集了數百萬年來的遺傳基因資訊,若將人類的整個意識比喻成一座冰山,那麼浮出水面的部份就是屬於表面意識的範圍,約佔意識的5%, 95%隱藏在冰山底下的就是屬於潛意識的力量。而影響著我們身心狀態的往往是長期累積的潛意識訊息。例如:睡眠困難:在我們上千的個案中發現,此狀況後往往隱藏許多不同的成因,在孩子身上,往往體現為雙腦不同步、注意力不集中、過動症、易過敏……。為個案找出背後的原因給予最佳的解決方案或引導,就是「腦意識潛能評量」最大的意義。(你了解自己的身心狀態嗎?你對自己或孩子外在呈現的滿意? 0800520176免付費諮詢專線 |
實證案例一:過動實例
過動檢測
個案狀態說明:
嚴重過動,伴隨情緒障礙及睡眠問題。評量初期完全無法安靜坐在椅子上,情緒焦躁,出言大聲無法自製。目前複測調整,比較外向了,貼心,自然科目成績提升,,更明顯的是已可乖乖坐在椅子上。
實證案例二:過動、無法安靜
馬階護校李品潔-檢測
個案狀態說明:
個案為護理學校的學生,因課業及實習壓力造成長期睡眠困難,也因忘東忘西導致學習更為吃力。
實證案例三:過動、無法安靜
這是一個三歲的小女生(小詩),我們從她的腦波圖來看,可以看出圖二的波形呈現快波的狀況,再注意到圖二下中間的圖,與一般人所呈現毛線團狀不同;而圖一可以看到她的貝他β波的數值偏高。小詩非常的躁動,而且脾氣不好,會亂打人、咬人和摔東西,媽媽是個幼教老師,但也無法處理女兒的問題。媽媽說家族裏還有同年齡的孩子,三個都是男生,但加起來還沒有小詩一個人的活動量大,讓媽媽真的傷透腦筋! |
解決方案:因為小詩還小,除了無法表達自己的想法之外,也還不能理解這個世界,所以只能用音波的方式來改善其腦波意識狀態。由於此年齡期的孩子的意識比例,通常波速會比較慢,多數會由西他θ波的成分居多。但小詩卻是貝他β波速太快,反而影響到情緒的控制與注意力了。建議聆聽調降β快波的「雙腦同步音樂」,協助穩定情緒,促進全腦的平衡與聚焦。 個案改變:聽了快二個月,媽媽說以前的小詩是無法一個人在客廳待上十分鐘的,就連卡通也看不住,但現在自己可以在客廳裏玩拼圖一個小時以上,且情緒的穩定度已稍有改善。 |
吳@琪 的腦波檢測心得
一個因緣際會我體驗了腦波檢測,從來沒有接觸過這樣的機構跟課程, 很疑惑這樣的檢測能帶給自己什麼樣的收穫、甚至準確率又如何?? 到底是有科學依據還是只是單純說服,這些都是疑惑。 在檢測的每一個階段這些疑惑都解開了, 老師專業精準的從我的腦波數據,分析出我因長期的壓力、壓抑以及擔心不完的事情, 過度思考的導致我憂鬱以及高度不快樂甚至影響睡眠,提醒我如果持續下去會造成神經損傷。 在聽老師講解分析的每一句話,都讓我驚訝萬分,因為是如此的準確, 正因為這些只有我自己知道,再透過老師的專業分析跟輔導, 我能真正去重視這些問題的嚴重性,進而去改善、去尋求協助。 很感謝藍海樂活的教育團隊,專業、熱情、善心。 141017@琪 |
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林小姐:原來大腦可以測出這麼多東西....,人生的目標更加確定…….
盧@婷:很客觀、潛顯易懂…….
陳@傑:經過測量分析才恍然大悟,經過音療之後能有顯著提升……
應用領域:教育界、企業界、醫學界及宗教界。因篇幅所限僅列出部份機構代表:
中央光電所、政大企管、國防醫學、大同工學院事業經營、佛光大學生宗系腦波實驗室、華梵工管系、雲科大、臺北護理、元智 (諮商與就業輔導組)、慈濟大學、朝陽科技、三興國小特教、新生醫護、中華民國學前教育發展協會、開平集團……
評測項目: 以下項目可以到現場再勾選
綜合評估: 1.智力運用 2.想像力 3.創意力 4.學習力 5.情緒狀態
細部評測項目: ■日常意識腦力運作偏向 ■腦力運作時活躍度 ■基礎腦力使用率 ■潛在創意力 ■潛在計劃力 ■自我開發潛意識的能力 ■潛在事物分析能力 ■潛在使用β波智力 ■專注力程度 ■理解潛力 ■意轉譯潛力 ■主觀程度■潛在想像力度 ■創作的完成實現能力 ■意識調節轉換潛力■事物變通性潛力 ■雙腦基礎運作和諧度 ■潛在解決問題能力 ■潛在圖像學習力 ■易受幹擾程度 ■推理潛力■容易失神程度 ■事物整合潛力 ■概念形成潛力 ■潛在對事物組織順序能力 ■學習潛力■潛意識轉為外在意識的組織思考能力 ■基本個性 ■接受外在挑戰能力 ■快樂指數及開朗性■人際關係互動能力■心胸開放度■情緒容納性■交友傾向■行動力■情緒紓解潛力 ■潛在躁鬱傾向 ■潛在的直覺力■潛意識對外在世界敏感度 ■對新環境潛在應變及思考能力 ■對外在環境觀察度 ■在乎他人言語行為程度 ■對領導團體之適合度■情緒基值 ■情緒管理能力 ■最主要核心壓力來源■對自我要求的標準 ■潛在挫折忍受程度■人類本質靈性藝術傾向或工作傾向 ■需較多智力學科傾向或工作傾向 ■潛在第六感 ■安全感 ■需想像力的學科或工作傾向 ■各種學科才藝學習適應性 ■辨識他人心思潛在能力…等,共56項 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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這套「腦意識潛能評量」科技,不同於醫院作腦部器質型病變的腦波檢測。它只需透過貼4個腦波貼片收集大腦皮層所發射的「電流脈衝」(腦波),原理為能量偵測,不具侵入性,十分安全!
收集的腦波經「腦波意識測量儀」放大一百萬倍作記錄,再經由專業的「腦意識潛能評量師」的判讀分析,十分鐘內即可得知受測者的身心、潛能狀態,精準地掌握問題和個人優勢,在沒有人為的主觀因素介入下,準確度高達95%,是當今所有評量法中最準確的。
在普通科學及精神科學的研究下,人類對大腦的探索仍存有莫大的空間,同時也有許多重大的發現: 1.大腦可持續增長:近代研究已證明,對大腦施予一定的刺激,可以使大腦的體積增大,這包括神經細胞的大小及某些腦細胞的數量。 2. 大腦的壽命不因年齡而衰亡:以前的科學認為人類腦在發育成熟以後,便停止生長,腦細胞也因年齡而老化,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,大腦即不會因年齡而退化。 3.腦細胞可再生:以前的科學認為人類身體其它細胞可以再生,而腦細胞則不行,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,腦細胞可以再生,並取代已死亡的細胞。 4.雙腦同步:以前的科學認為人類腦分左右兩大部,各司不同的職責,但近代研究已證實對大腦施予一定的刺激,兩腦半球會開始產生一種相同連貫節奏的腦波,並進入一種和諧且同步的運作狀態,這是一種極高效率的思維狀態,它使人變得更有創造力、想像力、記憶力以及增加學習的能力。 5.意識可控制大腦的調節作用:以前的科學認為大腦是不受意識所控制的,但近代研究已證實對大腦施予一定的訓練控制,意識是可以控制大腦的思維、情感,以及各種精神狀態。 6.大腦的超學習能力:大腦經過開發可以產生難以想像的學習、記憶、再處理及回憶的能力。 |
諮詢熱線: 03-3384888
Q:誰適合做腦意識潛能評量Q&A? A:不分族群、年齡都適合。想開發潛能者、有生活中的障礙者(情緒低迷、壓力太大、學習不佳、睡眠問題、記憶或專注力不佳…………)
Q:腦意識潛能評量安全嗎? A:整體過程準確又安全。腦意識潛能評量時使用連結至『腦波測量儀』的進口腦波貼片收集被測量者的大腦,再讓腦意識潛能評量師作判讀,整個過程安全又快速,是非侵入性的測量,請放心! Q:做腦意識潛能評量有什麼限制? A:沒有,我們最主要的器官就是大腦,建議每個小孩都來評量。
Q:腦意識潛能評量可以多人同時進行嗎? A:可以的。檢測時通常是父母小孩一起來。 .
Q:腦意識潛能評量與皮紋分析的差異? A:皮紋是透過手指的先天紋路做測量分析,腦意識是收集你現有的腦波做評量,是針對你現有發生的問題來分析及改善建議。 |
王牌名師駐點評測
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陳家金 老師 陳老師不只是全腦開發師,也是全腦開發師師資的訓練師,在全腦開發的教學及研究經驗已有十多年!在台灣首創以雙腦同步作教學,目前授課的有中原大學、雲科大、新生醫護……眾多學校和企業,另外也是大陸清華大學授證的講師! 另一個創舉是研創了全台最快速、最精準的「腦意識潛能評量」版本,30分鐘內即可破解腦波密碼。 |
現 職 |
‧藍海樂活機構:潛能、心靈講師11年 ‧聲光音療育系統訓練師 ‧腦意識潛能評量師/訓練師 ‧超智能學習法訓練師 ‧催眠治療師 ‧ NLP執行師 ‧潛意識引導師 ‧松果體(間腦)開發 訓練師 ‧佛光大學生宗系腦波資訊主持人 |
經 歷 |
藍海樂活機構 執行長 |
得獎記錄 |
2010(CAM)公益行銷卓越服務 |
相關著作 |
台灣知識庫-數位學堂“雙腦同步學習VCD教學帶” 藍海豚-天才百分百養成記劃──“雙腦學習教學DVD” 報章雜誌──1111人力HR—你如何變得更聰明,... |
參與重要專案 |
‧2013台灣創業家大獎&中華兩岸講師智庫認證講師大會(北京清華大學主辦) ‧福建電視台—台灣創業對接會-主講人之一 ‧福州農林大學—臺灣創業項目推薦會-受邀講師 ‧2014中國腦科學創新與發展高峰論壇受邀嘉賓 |
教學經驗與年資 |
‧中原/北護大學教育推廣部講師 ‧藍海潛能開發機構專任講師 |
腦意識潛能評量師資群 強力的專業背景
對象:5歲以上,採一對一方式進行
地點:臺北評量室 / 桃園評量室。
時間:約30分鐘。
★ 評量人數過多,不接受現場評量,需提前預約 ★
腦意識潛能評量專案
˙腦波檢查基本型 任選7項評量約30分鐘,定價$1200→特價:$799
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